จิตตปัญญา
จิตตปัญญาศึกษา (Contemplative Education) มีมุมมอง ความเชื่อพื้นฐาน (Worldview) ว่า “สรรพสิ่งล้วนเชื่อมโยงถึงกันหมด มีความเป็นองค์รวม (Holism, Co-creation) การรู้ที่แท้มาจากภายในของตนเอง และ ทุกชีวิตมีความกรุณาเป็นพื้นฐาน”มุมมอง ความเชื่อพื้นฐานนี้ นำสู่หนทางแห่งจิตภายใน (Inner Practice) สภาวะภายใน ความรู้สึกนึกคิด แรงจูงใจ ความต้องการ การฝึกฝนเพื่อการมีสติ ตระหนักรู้ เท่าทันสภาวะต่างๆ การปล่อยวาง การเตรียมจิตให้พร้อมสำหรับใคร่ครวญ เปิดรับ ผ่อนคลาย วางใจ หนทางแห่งจิตภายใน นำสู่วิธีปฏิบัติ (Conduct) เช่น การรับฟังอย่างลึกซึ้ง (Deep Listening) เพื่อนรับฟัง การตั้งคำถามเพื่อสืบค้น การสื่อสารอย่างสันติ (NVC) สุนทรียสนทนา (Dialogue) การมีสังฆะ การดำรงอยู่ร่วม การส่งมอบสิ่งดีงาม ความสุข จิตอาสา กิจกรรมพลังกลุ่ม จิตตศิลป์ การนำพาจิตใจสู่ความสงบ โยคะ ดนตรี ฯลฯ
การพยาบาลบุคคลที่มีปัญหาสุขภาพ 3
แนวคิดและหลักการพยาบาลแบบองค์รวมบนพื้นฐานทฤษฎีการดูแลด้วยความเอื้ออาทรแก่บุคคลวัยเด็ก วัยรุ่น วัยผู้ใหญ่ และวัยผู้สูงอายุ ที่มีปัญหาสุขภาพเกี่ยวกับความผิดปกติของ การหายใจ การไหลเวียนเลือด และน้ำเหลือง สมองและไขสันหลัง และภาวะล้มเหลวหลายระบบในระยะเฉียบพลัน วิกฤตและเรื้อรัง ใช้กระบวนการพยาบาลโดยคำนึงถึงความเป็นมนุษย์ ยึดหลักจริยธรรมและหลักสิทธิมนุษยชน เลือกใช้ทรัพยากร เทคโนโลยี และการใช้หลักฐานเชิงประจักษ์ ผสมผสานภูมิปัญญาท้องถิ่น มุ่งเสริมสร้างศักยภาพของบุคคลในการดูแลตนเอง
หลักการและเทคนิคการพยาบาล
แนวคิด หลักการประเมินภาวะสุขภาพและเทคนิคการปฏิบัติการพยาบาลแบบองค์รวม ฝึกปฏิบัติและสาธิตย้อนกลับหลักการและเทคนิคการพยาบาลในห้องปฏิบัติการพยาบาล โดยประยุกต์ใช้หลักการทางฟิสิกส์ ในการดูแลบุคคลทุกช่วงวัย ในภาวะสุขภาพปกติและเบี่ยงเบน บนพื้นฐานการดูแลด้วยความเอื้ออาทร หัวใจความเป็นมนุษย์และความหลากหลายทางวัฒนธรรม ยึดหลักจริยธรรมและสิทธิมนุษยชน
Concept and Principles of health assessment; techniques of holistic nursing practice; principle and return demonstration in nursing laboratory by applying the principles of physics to nursing care for healthy and ill persons of all age groups based on caring approach, humamized care , cultural diversity, awareness, ethical principles, and human rights principles
การประเมินสุขภาพ
แนวคิด หลักการและวิธีการประเมินภาวะสุขภาพแบบองค์รวมแก่บุคคลทุกช่วงวัยของชีวิต โดยการซักประวัติ ตรวจร่างกาย การประเมินสภาพจิตใจ สังคม และจิตวิญญาณ การแปลผลการตรวจทางห้องปฏิบัติการ และการตรวจพิเศษ ยึดหลักจริยธรรมและสิทธิมนุษยชน